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 Formación para la empresa

  Taller : Cómo realizar presentaciones de impacto

Fecha: 16/12/2008 - 17/12/2008
Horario: De 9 a 18,30 horas De 9 a 18,30 horas
Lugar: Cogullada (Cómo llegar)
Estado: Finalizado
Precio: 360,00€  Precio general
 

Objetivos

- Desarrollar y potenciar habilidades de comunicación influencia sobre los demás, destacando su importancia como parte de la labor profesional de los participantes.
- Transmitir y practicar técnicas de comunicación para qupuedan ser aplicadas individualmente cuando los asistentes tengan que afrontar una situación de interacción.
- Establecer la metodología adecuada para elaborar abordar una presentación eficazmente.
- Generar estados de seguridad personal para poder hablar en  público.

Profesorado

Marta Romo

Licenciada en Pedagogía y Máster en Dirección de Recursos Humanos por EN-CEU. Coach Profesional certificada por AECOP (Asociación Española de Coaching y Consultoría de Procesos). Socia de la Asociación Española de Eneagrama (AEneagrama) y de la International Enneagram Asociation (IEA). Formada en Inteligencia Emocional por CESMA y en Técnicas de Liberación Emociona (EFT). En la actualidad se está formando en Terapia Gestalt y participa en el Programa SAT de Desarrollo y Terapia Integrativa (Escuela de Claudio Naranjo).
Comienza su actividad laboral en la consultora Eurotalent donde lideró proyectos de Consultoría Estratégica de Recursos Humanos durante 8 años, actualmente es Socia de InnoPersonas, , Es profesora en varias universidades y autora del libro "La mujer líder: el talento femenino en la empresa" (Planeta Empresa, 2008), coautora de "Traza tu Rumbo" (LID, 2010), "Coaching y Diversidad" (LID, 2008), "El jardín de Babel: cómo hacer que un equipo diverso funcione" (Gestión 2000, 2007) y coautora  de "Coaching Realmente" (Pearson, 2006).



Nuria Sáez

Directora del Programa Superior de Coaching Organizacional PNL y Sistemas.

Licenciada en Derecho por La Universidad de Zaragoza, postgrado en Marketing y Gestión de Empresas. Es Trainer en Programación Neurolingüística (PNL) certificada por el Institut Gestalt y por AEPNL (Asociación Española de PNL) y Master-Practitioner certificada por el Instituto de Potencial Humano (IPH).Coach profesional certificada por AECOP (Asociación Española de Coaching y Consultoría de procesos). Coach internacional certificada con el código nuevo de PNL por John Grinder. Formada en  "Coaching de Identidad" por Robert Dilts y en Técnicas de Liberación Emociona (EFT).

Experta en consultoría estratégica de RRHH: proyectos de cambio, cultura y valores, coaching de equipos, iden­tificación de talento, feedback 360ª, talleres de desarrollo (liderazgo, comunicación, pnl, coaching, negociación, gestión de tiempo, asertividad, presentaciones de impacto, ventas,  orientación y satisfacción del cliente)

Actualmente aplica su experiencia y su vocación por las personas trabajando como Socia fundadora de la consultora  InCrescendo realizando proyectos de coaching, cambio  organizacional, consultoría estratégica y talleres de desarrollo  para destacadas organizaciones.

Es directora de la Escuela InCrescendo donde imparte y dirige este Programa. Profesora  y conferenciante en varias Escuelas de formación y desarrollo

Programa

1. Fundamentos de la comunicación.
2. El proceso de la comunicación como ejemplo de Inteligencia Emocional.
3. El perfil del perfecto comunicador (competencias)
4. La comunicación interpersonal.
5. Técnicas de comunicación.
6. Fases de las exposiciones.
7. Factores esenciales del éxito : preparación ,organización de la información y estructura del lenguaje.
8. Actuación física y apoyo visual.
9. Razones de las malas presentaciones.
10. Técnicas para una presentación eficaz.
11. Cómo afrontar situaciones difíciles (Participación y preguntas).
12. Ejercicios :
   - Nuestro perfil como comunicadores.
   - Visionado de fragmentos de películas como ejemplo de comunicación.
   - Improvisación: presentación en público (mensaje y emoción).
   - Visionado de fragmentos de película como ejemplo de superación/no superación de situaciones de comunicación.
   - Herramientas para obtener información.
   - Autodiagnóstico de Estilos de Aprendizaje y comprensión.
   - Estructuración de contenidos.
   - Grabación de todos los participantes en vídeo, análisis.
13. Conclusiones y plan de acción individual.